quinta-feira, 29 de novembro de 2012

Será que o universo que tu queres é o mesmo que o meu?


Cheiro de despedida. O dia de ontem tinha esse cheiro; a sensação nostálgica permeava o ambiente. A Praça de Pinheiro Machado ficou inundada com esse cheiro. É o fim de um ciclo e outro já está pra iniciar, e por melhor que vá ser (com certeza será) ainda resta à nostalgia de um ano corrido como esse. Passamos por muitas cidades, muitas escolas e teatros com o Dança Simões, e agora, agora ele se finda. Não é por completo, claro que não, pois ele está vivo dentro de cada um de nós. Cada cena, cada passo, cada agradecimento está inerente em nós, e ficará sempre.
            Ontem presenciei pela primeira vez a sensação de ser desrespeitada pelo público, mas mais do que ser desrespeitada, vi no público a nossa maior crítica do espetáculo; a sociedade ocidental machista consumista capitalista que inundou o teatro. Em uma das cenas mais fortes, a meu ver, vi o público quase que se levantando e aplaudindo em pé o estupro. Como se ele fosse algo que devesse existir. Como se nós, seres humanos, tivéssemos o direito de intervir e desrespeitar o corpo e os limites de outros seres humanos. Vi a Andressa gritar e chorar no palco, sem mentira nenhuma, sem exagero nenhum, estapeando cada um que ousou zombar da cena. Vi ela assumir o papel mais difícil que o ator pode assumir, o mais verdadeiro, sem sombra de dúvida, mas mais cruel para ela. Me senti violada, estuprada como ela na cena. Tive vontade de cancelar tudo, parar a apresentação e dizer, aos berros, como os seres humanos são escrotos. Mas não o fiz. Deixei que a Andressa jogasse na cara deles quão ruins eles são e ela me mostrou, com essa atitude, que o mundo não é tão escroto quanto essa parcela de população demonstrou ser.
            Então, ontem, vi também que o espetáculo choca e incomoda as pessoas. Nós incomodamos essa população quando fizemos a nossa crítica, eles nos responderam de forma infantil e baixa, mas nós mostramos. Cumprimos o nosso papel e deixamos no ar a crítica. Pode ser que tudo tenha entrado por um ouvido e saído pelo outro, que nada que fizemos tenha, de fato, sido valioso para eles. Mas nós causamos o choque. A arte causa o choque, esse é o seu maior papel político-social. Saí e saio de cabeça erguida e acreditando mais ainda na arte na necessidade que ela se faz ter no mundo. “Nós só sentimos falta daquilo que existe” diz uma grande professora e amiga que tenho.
            O cheiro da despedida ainda inunda o ambiente. Nos despedimos do Dança Simões nesse contexto, e não haveria melhor maneira de encerrarmos esse ciclo se não dessa forma, provando o quão revelador ele é, o quão os contos de Simões Lopes ainda são presentes em nossa sociedade e quanto é preciso ter arte e fazer arte, para que, através dessa linguagem, possamos educar o mundo sensivelmente e quem sabe, mudá-lo. 


Letícia Lupinacci

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Tatá dança Simões: a memória como ferramenta de composição coreográfica na transcriação do conto “M’boitatá”.

As entrevistas para o documentário do Tatá

Boca de Cena está produzindo um documentário sobre o Tatá e as entrevistas começaram a um tempo e agora já temos o Primeiro Teaser, e abaixo segue algumas fotos das entrevistas e alguns textos que foram postados pelo Boca.

Os "Causos do Romualdo" possuem uma forma literária peculiar trabalhada pelo autor João Simões Lopes Neto, e, no espetáculo do grupo Tatá, não diferente, os atores apropriaram-se desses causos, dando-os uma nova cara. Daí surgiu uma novo estilo às histórias: resultado dessa transposição da literatura para o teatro. Alguns integrantes trouxeram histórias de causos que foram contados na família, inclusive, e os trouxeram à cena.

Higor comenta que quando começou a estudar a cultura gaúcha se deparou com uma lado desconhecido a ele, e viu que muito se assemelha com sua cultura. Ele é de Brasília, e com família originada do Amazonas, fez muito sentido alguns aspectos populares da cultura.
No espetáculo, durante a cena dos causos do Romualdo, ele acrescentou um causo que é de sua família.







sexta-feira, 16 de novembro de 2012

TaTá em Candiota

Matéria publicada no site da prefeitura de Candiota.


Tatá: Núcleo de Dança-Teatro se apresenta em Candiota
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DIVULGAÇÃO
A Secretaria de Educação de Candiota, por meio do Setor Pedagógico, promoveu na terça-feira, dia 6,  apresentações com o grupo Tatá: Núcleo de Dança-Teatro, composto por alunos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Na data, duas atividades foram desenvolvidas junto às instalações do Centro Candiotense de Tradições Gaúchas (CCTG) Lanceiros da Liberdade. A primeira, às 10h, foi direcionada para alunos e professores de 5ª e 6ª séries. Já às 19h, o evento foi prestigiado por estudantes e docentes do Educação de Jovens e Adultos (EJA).
No palco, o espetáculo “Tatá Dança Simões”, baseado na obra do escritos pelotense João Simões Lopes Neto, apresentou uma transcrição de publicações como O Negrinho do Pastoreio, a M`Boitatá, Casos de Romualdo, Batendo orelha, Meu Rosilho Piolho e A Enfiada dos Macacos através da dança e o teatro.
Para a secretária de Educação, Nazionélia Ferreira, “uma atividade como esta traz uma nova abordagem à prática educacional”. Segundo ela, “o teatro e a dança exploram uma dimensão humana extremamente importante para a vivência plena e o desenvolvimento de criatividade e excelência intelectual”.
Além das apresentações, a passagem do grupo por Candiota também contou com uma oficina de dança-teatro destinada aos professores das redes municipal e estadual. Com o objetivo de estimular e levar tais práticas para a sala de aula, o curso foi ministrado no dia 31 de outubro, pelas docentes Gessi Konsgen e Alexandra Latuada.

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

Edital do Processo Seletivo de Bolsistas para o Programa de Extensão Tatá-Núcleo de Dança-Teatro



Edital N 04/2012 - Curso de Dança – Licenciatura

Edital do Processo Seletivo de Bolsistas para o Programa Núcleo de Dança-Teatro – PROEXT 2011
O Programa de Extensão Tatá - Núcleo de Dança-Teatro, da Universidade Federal de Pelotas por intermédio da Banca de seleção de Bolsistas, torna público que estarão abertas, as inscrições para o preenchimento de vagas para bolsistas do respectivo programa, conforme descrição abaixo:


1. DOS OBJETIVOS

O presente Edital tem por objetivo selecionar bolsistas de extensão para integrar o Programa Núcleo de Dança-Teatro e o Projeto Boca de Cena dos Cursos de Dança –Licenciatura da
UFPEL.


2. DAS BOLSAS DE EXTENSÃO

2.1 Serão distribuídas 2 (duas) bolsas de extensão, sendo uma para cada projeto.
2.2 Os alunos selecionados receberão bolsa no valor mensal de R$ 365,00 (trezentos e sessenta e cinco reais), cada, com duração 2 (dois) meses e jornada de trabalho de 20
(vinte) horas semanais.
2.3 A participação do aluno no projeto, como bolsista de extensão, não acarretará vínculo empregatício deste com a instituição de ensino nem com a entidade onde a mesma for desenvolvida.


3. INSCRIÇÕES

Dia 19 de novembro de 2012, das 8h às 17h30 min.
LOCAL: Câmara de Extensão, Rua Alberto Rosa, 62, Pelotas
3.1 Constituem condições para o aluno se canditar como extensionista:
I – Estar regularmente matriculado em Curso de Graduação da UFPel;
II – Para a bolsa do Projeto Boca de Cena, o aluno deverá estar matriculado
especificamente em um dos seguintes Cursos de Graduação na UFPel: Jornalismo,
Letras, Cinema e Audiovisual, Cinema de Animação, Cinema e Animação,
Antropologia, Dança, Design Gráfico, Design Digital, Artes Visuais (Bacharelado ou
Licenciatura), Música (Bacharelado ou Licenciatura), Turismo e Administração;
II – Não ser aluno do primeiro semestre;
III – Não possuir bolsa de graduação, pesquisa, extensão ou PIBID;
IV – Comprometer-se a dedicar, no mínimo, 20 horas semanais às atividades do programa;
V – Disponibilidade para realização de trabalhos de campo.
DOCUMENTOS EXIGIDOS NO ATO DA INSCRIÇÃO:
3.2 Histórico escolar atualizado (com média – expedido pelo DRA);
3.3 Fotocópia da Carteira de Identidade e do CPF (frente e verso);
3.4 Ficha de inscrição (disponível em anexo deste edital, em seu final, e no blog
projetobocadecena.blogspot.com), totalmente preenchida, impressa e com as
declarações e a Carta de Intenção, ali constantes, devidamente assinadas.
3.5 Currículo;
3.6 Número da agência e conta corrente na qual é titular.


4. SELEÇÃO DO EXTENSIONISTA

4.1 Os Coordenadores dos Projetos Tatá Núcleo de Dança-Teatro e Boca de Cena, junto aos integrantes do projeto, serão responsáveis pelo processo de seleção dos candidatos e divulgação dos resultados.
4.2 A seleção será composta pelas seguintes fases:
I - Análise do histórico escolar do curso e currículo;
II - Entrevista;
III - Análise da Carta de Intenção ;
4.3 As entrevistas estão serão realizadas no dia 20 de novembro de 2012, a partir das 8:00 horas. O local das entrevistas será divulgado no ato da inscrição.


5. CALENDÁRIO DO EDITAL

Lançamento do Edital 13 de novembro de 2012
Inscrições 19 de novembro de 2012, das 8:00 às 17h30 horas
Entrevista 20 de novembro, a partir das 8 horas
Divulgação do resultado 21 de novembro de 2012
Início das atividades 22 de novembro de 2012


6. DA DIVULAGAÇÃO DOS RESULTADOS

O resultado do candidato selecionado será divulgado no dia 21 de novembro de 2012.
Todas as informações serão divulgadas no site:
http://www.projetobocadecena.blogspot.com.br/.
7. DISPOSIÇÕES FINAIS
7.1 A bolsa de extensão poderá ser cancelada pelos seguintes motivos:
I – pedido do bolsista;
II – solicitação justificada da Coordenadora do Projeto;
7.2 Caberá a Coordenadora do Projeto comunicar ao PROEXT sobre o desligamento do
bolsista com respectivo motivo
7.3 O Candidato selecionado deverá ter conta corrente em seu nome, sendo necessário a
apresenteção dos dados: banco, número da conta, agência e código de operação.
7.4 As coordenações dos Projetos Boca de Cena e Tatá Núcleo Dança-Teatro reservam-se o
direito de resolver os casos omissos e as situações não previstas neste Edital.




Comissão organizadora Processo Seletivo de Bolsistas para os Projetos Boca de Cena e Tatá Núcleo de Dança Teatro
Curso de Dança - Licenciatura
Núcleo de Artes Cênicas
Centro de Artes
Universidade Federal de Pelotas
Pelotas, 13 de novembro de 2012.

Para ter acesso a ficha de inscrição e demais informações, entre em contato com o grupo.

terça-feira, 13 de novembro de 2012

Relato de uma bailarina


02.05.2012
Primeira apresentação em escola do ano de 2012.
07:50 Chegamos, eu, Arthur e Monique ( agora está em Portugal) no Tablado (local onde acontece nossos ensaios,no prédio do Colegiado de Dança e de Teatro).
Arthur resolve confirmar(ligar) para o ônibus que iria nos transportar para a escola . Para variar tinha um “probleminha”, ou seja a CPS não havia sido feita. Segundo o Arthur a informação que haviam dado era de que a solicitação do transporte ser concretizada, necessitava o nome da escola e o endereço. A informação que eu tinha era contrária, só necessitava o horário, o dia e a localidade , neste caso, na própria cidade de Pelotas.
Já imaginou se depois de todo o trabalho não tivéssemos transporte? Me apavorei!
Quanta burocracia! Não tem como entender! Esperamos até quase nove horas da manhã pelo transporte.
No ônibus, pelo fato de nosso tempo ser curto,dali para frente íamos encaminhando alguns assuntos (e também enquanto esperávamos o ônibus)
Na chegada da escola mais dificuldades. A sala desorganizada e suja. As informações confusas. Tivemos que procurar vassouras tirar os entulhos e cadeiras. A escola, mais uma vez não se preparou para nos receber (num outro ano já havíamos ido lá). Em muitas escolas de Pelotas, os professores, alunos e funcionários não tem o hábito de assistir/compartilhar espetáculos de arte. Neste caso arte da dança. Ver essa arte como algo sério. Temos tanto trabalho...
Nem a professora que fez a oficina com o Tatá não estava presente. Além do mais o tempo que se perde arrumando a sala, procurando o som, vendo que turmas irão assistir o espetáculo, tudo isso cansa... perdemos tempo de trabalho com os alunos!
Pelas conversas com as crianças ,os professores não haviam trabalhado os textos que eu enviei.
Saímos depois das 12:00 horas do local. Carregar material, levar para o Tablado.
No caminho de volta, outra reunião no ônibus!
O clima não estava bom na apresentação. A energia estava “truncada”! Tinha algo apertado, fechado, as coisas não fluíam. O espaço pequeno, um número grande de atores-bailarinos. O público começou a sair no meio da apresentação.
A energia entre nós, colegas também estava estranha, Acho que tudo influenciou tudo.
Conclusão: faltou organização!
Não sei como fazer exatamente para que a coisa funcione melhor.
Nesta mesma data a noite enviei emails para professoras em Piratini –RS (não obtive respostas!) também enviei as fotos da manhã para serem publicadas aqui.

Gessi

domingo, 11 de novembro de 2012

Quando o olhar se perde no horizonte. Escola Lago Azul, Pedras Altas

Ao percorremos as estradas de chão empoeiradas a caminho de Pedras Altas-RS parecia que estávamos entrando num túnel do tempo. Localizada na região sudeste riograndense e a aproximadamente 386 km da capital Porto Alegre.
Estivemos lá na semana de comemorações do aniversário da cidade. Logo na chegada na parte da manhã, um guia nos esperava para nos levar a uma escola de um assentamento, distante uma hora do centro. Nome lindo da escola: “Lago Azul”! ( Fantástico! Não tem nome de nenhum Dr. Fulano de tal) Fomos recebidos pelas professoras, funcionárias e alunos!

Quero agradecer as duas funcionárias que prepararam as refeições, um lanche na parte da manhã e um maravilhoso almoço, no momento não recordo seus nomes ( desculpa! perdi o papel onde anotei os nomes ) mas as fotos estão aí para comprovar!
De fato me senti num lago azul, ar fresco,o olhar se perdeu no horizonte e com o pampa infinito ao fundo! Fico imaginando como deve ter sido o processo de escolha do nome da escola.
No comentário de uma professora: “-As crianças daqui, nunca tiveram isso!” ( uma apresentação artística), me dá a certeza de que estamos no caminho certo.
Escola Lago Azul, um nome para não esquecer!

Após o almoço nos deslocamos para cidade, nossa apresentação seria no CTG. Quando chegamos os preparativos já estavam começando.

Visitamos o magnífico castelo de Assis Brasil, homem de destaque na política nacional, num passado não tão distante. Ao entrarmos no portão começa-se a respirar história. O castelo lá! Imponente e com muitas lendas a serem desvendadas!




Gessi

sexta-feira, 9 de novembro de 2012

Relatos de professoras: Oficina em Candiota

Nessa última oficina, em Candiota, foi pedido para que as professoras escrevessem sobre a oficina, para que tivéssemos uma avaliação do nosso trabalho. Eis aqui, os relatos:


- Alegria
- Empolgação
- Troca de experiências e aprendizado
- Energias positivas
- Harmonia
- Leveza

Fátima Rios



 Descobertas, alegria, envolvimento, troca, diálogo, perspectiva, motivação, interação e muita emoção.

Amei.
Sandra Rosa


Movimento, ação, reação
são momentos de reflexão
Gostar, não gostar
Faz parte da vida

Enxergar este instante
Como ele é, de certa forma
Redescobrir
Reinventar
O seu papel no universo

Neste instante descobri
Que existo, que sou
um ser que faço
parte desta comunicação

Dança, arte, reflexão
Fizeram parte desta ação.

Rejane Monteiro


Foi positivo perceber erros e práticas que podem ser melhoradas. Nos trouxeram novas possibilidades e ânimo. Nos trouxeram a percepção e a reflexão sobre o quanto é importante o que fazemos, e todas as formas com as quais podemos nos comunicar.
Tenho certeza que ficamos muito gratas pelo que foi compartilhado, tanto no silêncio quanto no movimento.

Estela



Muito bom, aprendemos várias maneiras de trabalhar com a dança e como levar essas técnicas para a sala de aula. Foi muito importante trabalhar vários movimentos e a interação com o outro, expressando nossos sentimentos.
Parabéns a Alexandra e a Gessi por nos proporcionar esses momentos.

Amei.
Fernanda